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Cultura transformadora

 

¿Cultura para saber? Hasta ahí todos de acuerdo.      (¿o no?).

¿Cultura para disfrutar? Esto ya resulta sospechoso.       (según a quiénes)

¿Cultura de tod@s todos los días? Acabaremos rebajando la cultura.        (o quizá enalteciendo lo cotidiano)

¿Cultura para criticar? Necesidad de gente con pocas necesidades.         (no necesariamente).

¿Cultura para transformar?...

Necesitamos una `cultura transformadora´

  • que critique a lo existente, que plantee propuestas (en plural), que favorezca la acción-reflexión y que se genere en este mismo proceso, creando contextos socioculturales alternativos.

  • que sea la del máximo de sectores populares, que sea incluyente y aumente la participación y el poder de los grupos críticos y de los grupos dominados.

Entendemos por `cultura transformadora´ aquella que

  • ayuda a comprender y actuar críticamente en la sociedad en la que vivimos, para superar la desigualdad y la dominación

  • `permanece´ después de cada experiencia transformadora, y que a la vez aumenta el bagaje para la siguientes

  • une la utopía con las realidades concretas que necesitan superarse, la que favorece la participación de quienes más viven o sienten los problemas direcciones transformadoras.

  • conecta a los diferentes movimientos sociales entre sí, construyendo algunas claves comunes y estimulando el enriquecimiento mutuo.

 

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Escuela, movimientos sociales y cultura transformadora
Ponencia de José Emiliano Ibáñez en las
XVI Jornadas andaluzas de Asociaciones de Drogodependencias y Sida – Córdoba, 2005
Fundación Enlace
www.pangea.org/jei/cordoba

Se desarrollan los diferentes apartados de este esquema,en
www.pangea.org/jei