jei

Buscar
Saltar al contenido
  • […inicio…]
  • [Últimas entradas]
  • Para mi alumnado del IES Trinidad Arroyo de Palencia
  • COVID-19 (coronavirus)
_creando

RojoGris

julio 2, 2012 José Emiliano Ibáñez Herrán

Miluca_COMPLETO_700an.jpg

«RojoGris», por José Emiliano Ibáñez (en torno a 2000). Técnica mixta sobre tela

Navegación de entradas

Entrada anteriorServilleta (Cotidiano transformado)Entrada siguienteCuidado con el discurso de echar la culpa «a l@s polític@s» y no al capitalismo y a las políticas neoliberales

Sitio personal de José Emiliano Ibáñez Herrán

Ir a >

[…inicio…]

Sobre mí + Contacto

COVID-19 (coronavirus)

Educación presencial y educación telemática en tiempos de pandemia

Algunas reflexiones a partir de lo vivido durante este curso entre videollamadas, correos y tareas en línea.

  • Pandemia y educación: …
    Leer más →

Especial

:: Educación transformadora – Acción social- Ciencias Sociales – TIC :: libro-web (2004)

Otros destacados

Guerra civil española y vida personal: las memorias de mi abuelo

«Memorias de un anciano. Mi relación con Primitiva (1931-1941)» Eulogio Herrán Alonso Relatado desde la vivencia personal, como memoria particular …
Leer más →

Participación social: entre la virtualidad y la realidad

Reflexiones antes y después del inicio del 15M, por José Emiliano Ibáñez Se recoge aquí la versión escrita de la …
Leer más →

Las TIC en una educación y acción cultural transformadora

Guión de ponencia (2004-2006) El concepto de cultura transformadora serviría como punto de conexión entre la acción educativa y la …
Leer más →

Otra mirada

Cuestionar las apariencias… otra forma de mirar el mundo …
Leer más →

Los MRPs, la escuela pública y las redes para construirla

Artículo publicado en la revista de CEAPA ¿Puede un solo sector -familias, profesorado, alumnado- construir la escuela pública que necesitamos? …
Leer más →

Hacia una propuesta educativa y cultural transformadora: las TIC y el aprendizaje social crítico. Análisis de una experiencia en el área de Ciencias Sociales (ESO)

Trabajo de Investigación Tutorizado. Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Universidad de Valladolid, 2004 Investigación teórico-práctica como «tesina» de doctorado …
Leer más →

¿Por qué no hay conflicto social en torno a la educación?

Publicado en FORO, periódico del Foro Social de Palencia, nº 3, verano 2004, como miembro de Concejo Educativo de CyL …
Leer más →

Educación: igualdad y diversidad… o segregación

Varios artículos de 2000 y 2001 – Igualdad con diversidad: la apuesta de los Movimientos de Renovación Pedagógica Artículo en …
Leer más →

Movimientos y redes para una cultura transformadora

Versión electrónica del artículo publicado en Tabanque, nº 17 (pp. 11-32), incluido en la Monografía «Los Movimientos de Renovación Pedagógica …
Leer más →

Los Movimientos de Renovación Pedagógica y la transformación socioeducativa (Varios artículos de distintos autores/as)

Monografía de la revista Tabanque, nº 17, 2003. [Versión electrónica] Coordinación: José Emiliano Ibáñez Herrán Los diversos artículos, escritos todos …
Leer más →

sitio de José Emiliano Ibáñez Herrán

Últimas entradas

  • Novedad: Blog Trini Aprende, del IES Trinidad Arroyo
  • Educación presencial y educación telemática en tiempos de pandemia
  • Nacionalismos de aquí… y quienes estamos en el medio
  • Educación: cabos sueltos
  • `Ganemos Palencia’ … (personalmente hablando)

Categorías

  • _creando (16)
  • Educar en un mundo difícil (20)
    • Asignatura "Educación para la paz y la igualdad"(UVa, 2012) (7)
  • Pasado (pero presente) (1)
  • Un mundo a cambiar (14)
  • Uncategorized (1)

RSS Concejo Educativo, últimas entradas

Categorías

  • _creando
  • Educar en un mundo difícil
    • Asignatura "Educación para la paz y la igualdad"(UVa, 2012)
  • Pasado (pero presente)
  • Un mundo a cambiar
  • Uncategorized
Creado con WordPress