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Reptiles (Continuidades)

agosto 25, 2012 José Emiliano Ibáñez Herrán

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«Reptiles (Continuidades)», por José Emiliano Ibáñez (Agosto 2012)

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Educación presencial y educación telemática en tiempos de pandemia

Algunas reflexiones a partir de lo vivido durante este curso entre videollamadas, correos y tareas en línea.

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:: Educación transformadora – Acción social- Ciencias Sociales – TIC :: libro-web (2004)

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Participación social: entre la virtualidad y la realidad

Reflexiones antes y después del inicio del 15M, por José Emiliano Ibáñez Se recoge aquí la versión escrita de la …
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Las TIC en una educación y acción cultural transformadora

Guión de ponencia (2004-2006) El concepto de cultura transformadora serviría como punto de conexión entre la acción educativa y la …
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Cuestionar las apariencias… otra forma de mirar el mundo …
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Los MRPs, la escuela pública y las redes para construirla

Artículo publicado en la revista de CEAPA ¿Puede un solo sector -familias, profesorado, alumnado- construir la escuela pública que necesitamos? …
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Hacia una propuesta educativa y cultural transformadora: las TIC y el aprendizaje social crítico. Análisis de una experiencia en el área de Ciencias Sociales (ESO)

Trabajo de Investigación Tutorizado. Departamento de Didáctica y Organización Educativa. Universidad de Valladolid, 2004 Investigación teórico-práctica como «tesina» de doctorado …
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Los Movimientos de Renovación Pedagógica y la transformación socioeducativa (Varios artículos de distintos autores/as)

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