José Emiliano Ibáñez Herrán (Profesor Asociado – Año 2012 -Departamento de Didáctica de las Ciencias Sociales y Experimentales) / Escuela U. de Educación de Palencia (Universidad de Valladolid)
Puede verse el esquema de los contenidos que se van impartiendo en la categoría/sección donde está este artículo.
Organización horaria
Las clases tendrán lugar conforme al horario marcado (tardes): Lunes de 4 a 6 y Viernes de 4 a 7.
El alumnado tiene que tener, a lo largo del cuatrimestre, 50 horas presenciales (23 de Teoría con todo el grupo, 20 de Prácticas (grupo dividido) y 7 de Seminarios (grupo dividido). Además, el alumnado debe dedicar 100 horas de trabajo no presencial para llegar a los 6 créditos ECTS que corresponden a la asignatura.
Contenidos de la asignatura
Introducción
1. Entender el mundo actual: Algunos hechos, conceptos, actores…
2. Los derechos humanos y su reconocimiento institucional
3. Violencia, conflictos, paz: una introducción
4. Desigualdad e igualdad de género
5. Desigualdad internacional. Actuar contra la miseria.
6. Enfoques pedagógicos y educación para la paz y la igualdad en la etapa primaria.
- . Algunos contenidos y actividades específicas (de educación para los derechos humanos, la paz, la igualdad y la cooperación internacional en la etapa primaria). [A través de los trabajos grupales]
Prácticas
Otras informaciones
Despacho D2.04 – Tfno. directo: 979.108247
Es necesario mirar el correo-e de la UVa (o redireccionarlo) para recibir algunos avisos.
Campus virtual (Moodle): hay disponibles algunos materiales y recursos.
Guía docente oficial de la asignatura Salvo el nombre del profesor…, es la misma de Educación para la paz y la igualdad de 1º del Grado de E.Primaria.
Concreciones sobre el sistema de evaluación Figuran en el Foro corrrespondiente del CampusVirtual -> http://campusvirtual.uva.es/mod/forum/discuss.php?d=25696
Concreciones sobre el proyecto de trabajo Figuran en el Foro corrrespondiente del CampusVirtual -> http://campusvirtual.uva.es/mod/forum/discuss.php?d=25697