Algunas reflexiones a partir de lo vivido durante este curso entre videollamadas, correos y tareas en línea.
- Pandemia y educación: ¿del cambio improvisado a una reorganización estimulante?
- Del “¿estáis ahí?” al “¿habéis aprendido algo?”
EDUCACIÓN Y SOCIEDAD. Porque la educación no es (solo) un asunto profesional.
:: Libro-web (2004) :: > Educación transformadora – Acción social- Ciencias Sociales – TIC
Algunas reflexiones a partir de lo vivido durante este curso entre videollamadas, correos y tareas en línea.
(Algunas ideas a ir desarrollando que, de momento, se apuntan)
1. La educación transformadora y sus tres patas (Al hilo de «trabajo por proyectos» y otras metodologías no tradicionales en colegios elitistas.)
«Los tiempos de crisis y de rabia son tiempos de posible cambio, pero quienes den sentido mayoritario al cambio, o se hagan con el control del poder para dictaminarlo, pueden orientar las transformaciones en un sentido u otro. La crisis económica y social está mostrando su crudeza en nuestro territorio. En ciertos territorios del mundo, la pobreza extrema está enquistada. Ante la crisis ambiental futura (hoy todavía menos perceptible, si no se quiere ver) ¿conseguiremos ser vistos por la mayoría social como quienes están trabajando en la dirección correcta o solo como los portadores de las malas noticias?.»